介绍：美国露营联盟(ACA)每年都会收集家长对孩子在露营后的表现和成绩的评价，结果发现：孩子通过露营活动增强了自信和自尊；露营是一个安全健康的环境；露营是学习社交技能和交友的好地方；提高了孩子的独立和领导能力；更愿意去尝试新事物、学习新知识。
以长期而广泛的户外运动休闲为基础，西方出现了丰富多彩的营地文化，除了本国人熟悉的汽车营地外，登山营地、攀岩营地、漂流营地、远足营地、山地车营地、童子军营地、家庭营地、音乐会、探险、科学和技术营、历史营等等，这些都为公众尤其是青少年提供了更多的户外体验，促进青少年身心的健康。
每年，美国露营联盟都会收集家长们对孩子在露营期间所取得的成就和成就的评价，结果发现：孩子们通过露营活动增强了自信和自尊；露营是一个安全健康的环境；露营是学习社交技巧和结交朋友的好地方；提高了孩子的独立和领导能力；更愿意尝试新事物、学习新知识。
然而，国内户外营地的建设仍处于起步阶段，营地产业对于公众和市场来说都还比较陌生。当前可行的办法是，一方面借鉴国外成功经验，一方面深入研究本土化可行性方案，在实践中不断探索发展之路。
 

宣传营地的健康安全标准：
看看全世界的青少年户外营地，家长和学校担心的就是“安全与健康”。从国外的经验来看，首先要广泛宣传青少年营地健康安全标准，征求公众尤其是营员父母和“领域专家”的意见和建议(因为青少年户外营地涉及科学知识、方法和技术等太多领域)，并通过各种行业标准、认证部门(如绿色建筑标准、水质安全标准管理机构)的咨询与合作，不断完善标准的科学性和可操作性，收集相关领域的法律法规和行业标准文件，作为规划设计青少年营地的基本法律依据 。                                                                                                                                           
关于营地的选址，可以考虑山地，丘陵，水边等荒凉或废弃的地点。事实上，户外露营是一种低社会成本、低准入门槛、高社会效益、高市场效益的土地利用模式，它为可持续利用土地开辟了全新的视角。很多欧洲把废弃的铁路和车厢改造成户外营地和服务设施，启发我们以全新的视角来评估土地的价值。
在青少年户外营地开展生态文明和可持续发展方法技术教育，建立乡土食品体系，自种或从周边农村社区购买农产品，聘请农村工匠传授传统技艺，既可以学习可持续发展原理，又可以促进社区和谐共生。                                                                                                                             

户外研学基地旅游策划：
露营设计应该考虑坚持“动手学习”的原则，考虑根据当地情况建立各种实验室和工作室，可以参考现在流行的Makerspaces和Hackerspaces，在露营地建立“创客空间”，增加手工实作活动的机会。以沙盘、桌游、模拟场景等教学方式，如草编、木做、野餐等，如在牌上印上各种形式的自然灾害应急脚本等，让营员训练在各种灾害情况下的处置能力。
露营地建设应根据当地地理资源(地貌、地形、植被、水文)，设计出富有特色的户外活动项目，有山地资源的开展登山、攀岩、攀冰、速降活动，平原地区可考虑骑马、徒步、山地车、航空，沿沿海沿江可考虑水上活动，海滨森林资源可考虑进行观鸟和动物观察等。
露营项目还可以学习欧美青少年营地的经验，如徒步登山、攀岩、包自带食物和饮用水的登山旅行、水上项目、骑马、山地车、制作射箭运动、野餐等。近年来，社会公益志愿服务活动日益增多，生态修复、生态建设等活动也日益增多，如用手工工具修筑步道、植树建绿道网和生态保护带、编编筐等。「营地」，是一种新的营地产业趋势。     

                                                                                                                                                       
营地产业职业化也是营地产业的重要发展方向。举例来说，「营地顾问」、「营地监护」、「营地医生」、水上活动项目中的救生员，及其他各类营地活动中的教练、服务人员，都通过严格的资格考试才能上岗；营地建设的标准化工作也包括对从业人员资格的标准要求和标准程序。

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