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学校甲醛治理学校光触媒除甲醛教室空气治理艾尔格林供 工程背景： 施工对象：东部新城华师大宁波艺术实验学校 现场勘探分析： 艾尔格林的工作人员在老师的带领下，对即将施工的学校场地进行勘探。 走进门厅便看到由诺贝尔文学奖获得者莫言亲笔题字--“雅”，正是彰显了校园内雅致的文化气息 学校北门门厅，设置了电子刷卡系统，学生将通过这里刷卡入校，学生的进出情况会被实时记录。保障了学生的安全。 出于安全环保考虑，教室使用的课桌均存放2年，且课桌面板使用竹制材料，污染程度 。教室整体通风条件好，主要污染源为墙壁周围用于放置学生物品的柜子。 校长述求：装修时希望能兼顾安全和实用，从一开始就想着能从源头避免污染。同时又能给孩子们更多便利。课桌是两年前就采购好，一直存放着，现在才拿出来投入使用，也是为了能充分保证孩子们的安全。另外教室定制了一些柜子，孩子们的书包，水壶都方便放置。 “现在条件好了，孩子们总不能还像我们学生时代一样，课桌放不下就把书包放在脚边上课吧！” 然而校长和老师们心头的矛盾与不安也就是这些柜子，柜子做完后，教室总有味道。暑假就要结束了，眼看孩子们就要开学了，校长找专业检机构进行严格的检测，得到数据第一时间就联系到我们公司要求尽快安排教室空气治理，无论如何都要保证教室的环境安全。 由于时间紧迫，学校还预备了多种应急方案。从而可见校长和老师对学生是极负责任的。校长一再请求我们务必要做好教室空气的治理，绝不能让孩子在不安全的环境中学习。 施工安排： 治理人员：为了达到更快更好的治理效果艾尔格林调遣了一些参与多项大型工程项目治理过且经验丰富的施工人员前去治理。 治理产品：主要治理产品为艾尔格林光触媒，产品主要是依托于美国Georgia tech 研发团队研发的，在美国获得过三项发明专利，而且主要的研发成果在 《NATURE》杂志上发表过。 它的主要成分为纳米级二氧化钛和水。（二氧化钛被美国FDA允许作为食品添加剂使用）。它能够利用光的能量，（太阳光或者灯光），把空气中的水分子分解成氧化能力比较强的氢氧自由基和超级阴氧离子。 这个氢氧自由基是无-毒 的，它就会跟室内空气散发的污染物，甲醛、苯、氨、TVOC反应，分解生成二氧化碳和水。因为在整个反应过程中，光