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孩子学习钢琴 家长应该如何做呢

钢琴培训不是一蹴而就的学习，在课余时间之外，也要多加练习，才能达到温故而知新的效果。

很多家长反馈带孩子来到培训班上课旧了，孩子却开始不喜欢家长陪同。这可如何是好？

通常对儿童进行钢琴教学，是由教师家长学生三个环节构成。儿童没有自我意识，不明白学钢琴目的，家长就起了传达督促的作用。怎样做一个好家长呢?

家长有很多种。有的为圆自己的梦而让子女学钢琴做补偿;有的家长一手包办，恨不得替孩子练钢琴，替孩子数拍子;有的家长放任自流，姑息懒惰，一点小事就请假不上课;有的家长坚信勤能补拙，拼命让孩子练钢琴，甚至动用武力，直到孩子厌恶为止，还有很多。那么，家长应该怎样做呢?

一、家长切忌在孩子面前说自己不懂钢琴，或学不好钢琴等

儿童崇拜自己的父母，如果心目中的英雄都学不好钢琴，会对孩子造成“我也学不好”的畏难情绪。即使你不懂立式钢琴，也要装懂，经常问孩子休止符忘了吗?速度平均吗?分句对吗?等一类的问话。向孩子表明我也是学过钢琴的。

二、应当创造轻松欢快的心情环境，避免诉诸武力

陪孩子练钢琴，要记住孩子的智力和家长的智力是有差距的，要控制自己的急躁情绪，把这看成是对自己修身养性的方法。尚偌打了孩子，哭闹一场，一天的练钢琴就算完了。长期如此，会让孩子憎恶练钢琴，后你的艺术教育计划落空，辛苦积攒买的立式钢琴就没用了。

三、对孩子的鼓励伴随每日每时的练钢琴中，扳着面孔不是严格要求

家长对孩子的起居生活有求必应，却那么吝啬称赞孩子，担心他轻飘骄傲。人是需要鼓励的，更何况孩子。

入学后怎么平衡学习和练钢琴的技巧练习

练习钢琴，上小学后的时间管理才是艰苦卓绝的，因为课业压力啊！所以回头看，在幼儿园阶段养成良好的学习习惯，打好语数外的基础，对坚持学钢琴太重要了！小学阶段的时间管理，主要就是改掉磨蹭的习惯，说白了就是使劲挤时间。“磨蹭”大概是每个小学生家长都会遇到的头疼事，这注定是场战。小孩儿干正事时都磨蹭、都慢、都龟速……他毕竟还是个孩子，大脑和身体还在发育，不可能像成年人一样做事雷厉风行，但现在的现实环境又不给他们慢慢长大的机会，怎么办？家长上啊！

比如我女儿一开始也磨蹭，我就给她规定时间，多用奖励的办法。比如：“宝贝，你如果早晨在十分钟内穿好衣服起床的话，奖励”，这比你威胁她十分钟内没穿好衣服怎么收拾她要管用得多，尽量正面引导。写作业慢？我女儿也碰到过这样的问题，家长先要找出孩子慢的原因，然后对症下药。如果因为开小差，想办法让他精力集中；如果因为你老是打断他，检讨你自己；如果因为基础差做作业费劲，还是检讨你自己，这更加怪不了孩子。拿个小闹钟，根据孩子能力和作业难度定出完成时间，做得又快又好奖励小星星等等。做作业前上好厕所喝好水，做作业期间不许说话不许动，做好规矩，才有效率。这些都是很琐碎的小办法，但唯有这样点点滴滴地进行管理，孩子的好习惯才会被培养起来。

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如何练习钢琴呢

练钢琴磨蹭怎么破？练钢琴也会磨蹭，所以每天都有个练习目标来督促孩子。短期的大目标就是完成老师布置的本周练钢琴作业，短期的小目标就是大目标分解后每天的练钢琴任务。目标和计划指导下的行动肯定是效率高的。没有整块时间练钢琴怎么办？说一些具体的经验，比如，如果您家楼上楼下隔壁邻居都不反对您孩子早上练钢琴，那真是老天的恩赐啊！早晨练钢琴效果特别好，哪怕只有五分钟，哪怕只弹了一遍，数年坚持下来也不得了！可以是音阶琶音，可以是作业的难点，都可以。如果愿意，每天睡觉前的五分钟，将学钢琴的难点再来练一练，保证有好的效果！早起五分钟又怎么样，晚睡五分钟又怎么样，况且如果真想挤还是挤得出来的。另外，入学后晚上的整块时间非常宝贵，那就抓紧碎片时间来练钢琴。只要有空隙，就练一会儿钢琴，哪怕只有五分钟。如果孩子不愿意，就到了考验您智慧的时候了，孩子肯定没您套路深啊哈哈！比如，给孩子练钢琴方面，找个小伙伴，俩人比谁练得多弹得好，激将法就是有用！创造机会多让孩子体会到会弹钢琴弹钢琴好的乐趣，也是鼓励他坚持学努力练的好方法。想挤时间练钢琴，肯定要大人孩子一起付出。

许多家庭甚至一些钢琴教师都对调律的重要性认识不足，有的家庭一两年甚至五六年也不调律，反而认为音准没问题。这是错误的理解！

其实，人耳辨别音高具有很大潜力，这种潜力可以通过音乐实践开发出来。钢琴演奏家能听出音准上微小的差别。如果我们经常弹奏一架音律完好的钢琴，听力也有可能达到很高境界。相反，一直弹奏一架未曾细心调律的钢琴，听音能力自然会受影响。

准确的音调和良好的音质是音乐表现的必要条件，是激发音乐灵感和演奏源泉。相反，一架保养不好、音律不准的钢琴很难激发演奏者的灵感和演奏兴趣。

有少数人有“固定音感”能力，这些人可以不借助标准音高直接说出所弹任何一个音的音名，每一位习钢琴者都应注意保护和珍惜自己的这种能力。

看到家长的培训场地和设施

钢琴是人类文明和科学的精神文明和技术的发展，立式钢琴作为一种乐器，是人类社会的生活需要，钢琴的发展从人类社会的发展状况的精神生活的反映更多。立式钢琴作为物质基础，为钢琴家的创作创造了条件。钢琴家创造和发展钢琴文化，促进钢琴结构的进一步成熟。因此，我们说钢琴是钢琴文化中不可分割的一部分。认识钢琴，认识钢琴，成为钢琴家认识钢琴文化的需要

当你的孩子看到别的孩子玩相信你的孩子会问，钢琴，和缠着你买一架钢琴，这次不会轻易答应孩子们，当他们持续几次，你可以带着孩子让老师看到你的孩子的学习意愿与能力，当这都可以带孩子去钢琴选择钢琴为她。这样，当孩子进入正规的钢琴训练学习阶段。

孩子们会投入很大的热情，进步会很明显，这是一个良好的开端。

其次，在钢琴培训的早期阶段，知识谱是启蒙教学的关键问题，知识谱不能成为问题。此外，要注意学习理论和学习，学习钢琴、乐理与视唱练耳是密不可分的，而学习钢琴和键盘结合的过程中，需要一个长期的，但它是必不可少的基础。

在钢琴训练的初期，演奏方法要有规律，教师和家长都要注意。在课堂上，教师要给学生示范正确的弹奏方法，同时要教给孩子正确的方法，在学习的早期阶段要让孩子掌握正确的弹奏方法，或者当错误的方法养成习惯时，在正确的单词上会多花些时间，多流汗，多努力。

此外，钢琴培训可以看到家长的培训场地和设施，有多少空间的机制，有多少钢琴房，像钢琴，有一些辅助设施，会举办一些活动，等等，这些都是调查结果会很清楚，可以作为参考。

钢琴培训的出现与紧跟现代钢琴的快节奏，不断提高社会生活的爵士乐，摇滚乐，古钢琴——细长的，害羞的，只有在现代社会的隐士，在舞台的帷幕。十九世纪以来，欧洲的兴起和复古风格的兴起，欧洲城市保存完好的古建筑、文艺复兴时期的文学、艺术、钢琴等古典文化艺术的活力，使古钢琴再次盛装，走上舞台。

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