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乌鲁木齐钢琴专卖店-克拉玛依琴行-克拉玛依钢琴专卖

新市区新医路珠江德华钢琴行创建于2014-11-04，是一家专门为需求群体提供乐器用品的个体经营。公司每年都要招收大量人才重新定位销售市场用新鲜的血液带领我司的跑在未来的发展道路上。公司位于乌鲁木齐市新医路407号，主营新疆KAWAI钢琴，产品主要销售到新疆。我们不会忽视每一个顾客的意愿，你的选择是对我们的肯定，在此我司对你们给予的支持送上真诚的祝福与感谢。

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学习钢琴可以锻炼孩子吗

锻炼手眼脑的配合 钢琴需要两只手分别不同的事情――弹奏两个或更多的声部，并要将其合成优美的音乐，这无疑对孩子的手眼脑的配合是非常良好的训练。

培养孩子良好的学习习惯，并有助于提高学习效率 固定的练钢琴时间和经过不断刻苦练习才能攻克难关的训练过程，对孩子们非常有帮助，无论他们今后学什么，何种工作都能“坐得住，钻得进”。

提高孩子的音乐素养 专家认为：所有的孩子好都能学习至少一件乐器，这对孩子的发展是有好处的。如果人的一生不能享受听觉的美，那么将是人生的一个巨大缺憾，而学钢琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。

同龄的小朋友在外面嬉闹玩耍时，俊浩却能以孩子们难有的忍耐力坐在钢琴边一遍一遍地练习，忘了时间，忘了小伙伴的呼唤，有着音乐天赋的他，学钢琴不到两年的时间，已经通过了少儿钢琴三级考试；不但钢琴弹得好，其它像书滑、绘画，他也在班上出类拔萃。

关于钢琴即兴伴奏的几个常见问题

如果是零基础，学起来肯定会慢一些，主要就是看左右手配合，我们这个教材的起点是，左右手基本能够配合，如果还没学过钢琴，还是先学学哈农、拜尔，这些都是针对零基础的，练基本功的。 钢琴厂家告诉你

要多长时间能学会？

是这样，即兴伴奏这些内容，用简谱表达比较方便，教材也是用的简谱，需要能看懂简谱。

孩子刚6岁，正在学钢琴，这个年龄学即兴伴奏可以么？能学会吗？

可以的，会弹钢琴就可以学即兴伴奏。我们有专门针对儿童的教材，里面配弹的歌曲都是一些非常流行的（好听的）儿童歌曲。学完以后，一般会唱的歌都能弹奏，也可以双手伴奏。主要的是，配合弹一些自己爱唱的歌曲，还可以提高他们弹琴的兴趣！

孩子正在学钢琴考级，再学这个即兴伴奏有冲突吗？

不会有冲突的，即兴伴奏和古典钢琴是两种不同的风格，而且学了即兴伴奏，他（孩子）可以经常弹一些自己熟悉的歌曲，还可以提高他们弹琴的兴趣！有的小孩对考级什么的不爱学，对这个即兴伴奏倒是挺喜欢的。我这儿就遇到过。

我是电子琴（或电钢琴），怎么学即兴伴奏？

是这样，即兴伴奏主要就是配和弦、伴奏音型、弹奏技巧这三部分内容，这些内容在电子琴和立式钢琴上都是通用的。区别就是，电子琴有好多自带的伴奏音型和音色，如果想合成一首曲子很方便。如果学会了即兴伴奏，电子琴自带的伴奏音型就很少会去用了，没意思，但各种不同的音色，倒是很有用的，比如，你用吉他音色弹奏一首侃侃的“嘀嗒”，和用立式钢琴音色弹奏的风格又不一样了。还有，如果你想录制一首合成版的歌曲，可以很方便地加入弦乐、鼓、贝司等，象一个乐队的感觉。

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几岁学钢琴比较合适很多家长急功近利，怕孩子输在起跑线上，造成琴童的小龄化现象严重。钢琴需要童子功，但不是年龄越小学的越快。

有调查显示，很多钢琴家学琴年龄多在6-7岁之间。孩子在3-6岁间对声音非常敏感，但手指发育还不。钢琴的练习需要孩子的手指关节具有的能动性，否则，孩子的力量是不能胜任钢琴琴键的力度，弹不出声音不说，还会容易把孩子的手指练伤。

其次，感官感受是每个人都具备的，但理性思维甚至逻辑思维的形成在5-7岁之间，音乐的学习是感性与理性的结合，立式钢琴更是如此。

再者，钢琴需要调动多重感官，除了脑、眼、嘴外，还需要双手协调甚至双脚的配合。年龄太小的孩子是很难兼顾这些的。钢琴课多采取一对一的授课方式，一般为30-60分钟，而年龄过小的儿童的注意力不容易集中，上课效率低，造成孩子的兴趣与学习进度大打折扣。

因此，提醒各位家长不要过于着急让孩子学习立式钢琴，一般建议5岁以上，学好钢琴，无论从小朋友还是家长角度都要做好准备。

珠江德华琴行始终坚持以市场为导向，以满足客户的需求为已任，主营乐器产品，供应出售的新疆KAWAI钢琴是由木材质材质加工制造而成的，选材精心，在您选购后，我们将在双方协商的时间内发货，运费买卖双方协商，并提供24小时在线咨询的售后服务，产品远销新疆，赢得国内外客户的一致好评。

钢琴延音踏板的运用问题

钢琴的踏板的踩法大致可分为两种：全踏板和半踏板。

踏板是立式钢琴的灵魂，能运用好踏板就做到了演奏好一首乐曲的四分之三。可见踏板在立式钢琴演奏中的重要性和不可替代性。

全踏板要求一脚踩到底；半踏板要求踩到一半的位置，保留一部分声音（通常是一个声部），其他声部又有不同的和声进行。

而这两种踏板的踩法又包含三种用法：

（1）音前踏板：弹音前先踩踏板，使音更优美。

（2）音后踏板：音弹出来后再踩踏板，有助于连奏，这是比较常见的用法，也是能体现延音效果的使用方法。

（3）与音同时起落的踏板：一般用于强调节奏。踏板如何运用，怎样换踏板，一般来讲可按三个规律为依据：

a、以和声为依据：

在一首乐曲中，踏板要随着和声的变化而更换。对于延留音上面的声部（保持声部），和声更换时要用半踏板。

b、以节奏为依据：

弹奏圆舞曲或三、六拍的作品，为了强调强拍，可在一拍上用踏板。

c、以色彩效果为依据：

连续一串音阶或一串半音阶，要使声音清晰，不用或少用踏板；但有些作品需要一种特殊色彩，要求朦胧、虚幻的效果，应用浅踏板较好；有些作品要求类似微风吹拂的效果，则可用颤动式的踏板。

05、教学中的“引导”问题

无论是乐曲、歌曲还是练习曲，都有“生命”，有“思想”。即使是一首简单的乐曲，也要唤起学生对这首乐曲的理解和想象。

成人怎么样才能快速的学习钢琴呢

遇到这样的问题，的确令许多钢琴教师感到为难！因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量，以及钢琴的接受和反应能力，是密切相关的！在这里我之所以说是练琴情况、质量，而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量，造成事倍功半的后果。

下面钢琴厂家说一下练钢琴方法的问题，为什么很多成人，在练钢琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢！又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢！

在练习过程中我们队学生这样要求的：练习时间分成四个板块！按1个小时练琴时间计算。

方法一：A、哈农（5分钟） B、音阶、和弦、琶音（10分钟） C、练习曲（20分钟） D、乐曲（25分钟）

方法二：A、哈农（10分钟） B、音阶、和弦、琶音（15分钟） C、练习曲或乐曲（35分钟）

A、哈农练习目的是：手形的正确、每一个手指的独立运指、手指力度的强弱控制等！记住要慢哦！一秒钟1到2个音的速度！

B、音阶、和弦、琶音目的是：手指的灵巧性、转指的灵活性、双手速度的训练等。并且它们是练习曲、乐曲构成的三大素材(建房子的：砖瓦、水泥)！

C、练习曲目的是：技能技巧的主要练习！但由于钢琴旋律感不强，很多成人会感觉枯燥乏味，所以可以用B练习代替。

D、乐曲目的是：技能技巧的主要练习！乐感训练的主要练习等。

不管儿童还是成人初的手形，手指灵活性训练是不能跳过的！当学习钢琴基础一段时间（一般是6个月左右），掌握的基本技巧之后，就可以进入即兴弹奏学习！即兴弹奏更适合成人，更容易速成！

一般传统的立式钢琴教学，对于成人没有针对性，很多时候会把儿童的教学法套用到成人身上。但成人学琴不可能象儿童一样，有十几年的时间去慢慢磨练出来。

成人讲究的是：在相对较短的时间内，能够通过钢琴达成表现钢琴的愿望，如果把成人当成儿童一样去教学训练，可想而知没有几个人能坚持下去的。

珠江德华琴行致力于通过提供有前瞻设计的高质量的新疆KAWAI钢琴来打开国内外的市场，目前已经在乐器行业的业绩上不断突破，深受需求群体的喜爱。我们真诚的邀请海内外的客户来参观我们的工厂并在不久的将来和我们建立商业合作关系，我公司位于乌鲁木齐市新医路407号。公司希望能和广大的朋友互相发展，共同促进，共同发展。

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