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沈阳市铁西区希望之星教育培训学校高覆盖、率的服务获得多家公司和机构的认可，是一家专门针对有自闭症孤独症的儿童提供优异孤独症培训的可靠公司。本公司孤独症培训按照洽谈-达成协议-拟定合同-签订合同的合作流程签订项目合作，在合作期间双方应遵守遵守合同的事项以及服务项目最终解释权归本公司所有的服务条款，沈阳市铁西区希望之星教育培训学校将以可靠的精神为您提供安全、经济、可靠的服务。

想要选择好的孤独症培训，不用挑选了，就来沈阳市铁西区希望之星教育培训学校。希望之星教育培训是一家医疗保健服务行业的佼佼者。公司本着为社会减负的宗旨，一直致力于孤独症培训服务，在辽宁、沈阳受到有自闭症孤独症的儿童的好评。

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1.语言障碍
表现为多种形式，多数有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
2.社会交往障碍
不能与他人建立正常的人际关系。分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，难以与同龄儿童立正常的伙伴关系，不喜欢与同伴玩耍；多独处，没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。固执地要求保持日常活动程序不变，若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为。可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4.智能障碍
在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患儿在正常范围，大多数患儿表现为不同程度的智力障碍。

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