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本溪自闭症-哪里有提供周到的自闭症咨询

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发布时间:2024-10-28

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本溪自闭症-哪里有提供周到的自闭症咨询

丹东迟雅心理咨询有限公司是一家可靠从事自闭症咨询的机构。迟雅心理咨询成立于2008-06-24,经过这几年的发展,我机构已经在心理咨询领域占据一席之地。我机构始终坚持至诚服务,追求,深受广大需求群体的信赖。我机构的核心竞争力已经不断的提升,已经立足于全国;辽宁;吉林;黑龙江;内蒙古大部分地区。

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本溪自闭症-哪里有提供周到的自闭症咨询。

生活中有不少的儿童或是少年由于各种原因患上了自闭症,这对他(她)们的身心健康的发展不利。但是很多人并了解自闭症,现在就来了解下如何预防自闭症!

 1、让孩子多结交小朋友

  对儿童来说,交朋友是一件快活自在的事,能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外,儿童有类同的思维和爱好,他们之间有一种的吸引力,在群体中相处,有助于身心健康,避免性格孤僻。

  2、增加新鲜刺激

  每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑,他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出,让他们融入大自然,开阔胸襟。

  3、培养广泛的兴趣

  父母应引导孩子发展多种多样的兴趣,听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等,父母尽量参与其中,这不仅可以开发孩子的心智,而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

  4、树立榜样

  父母自己应表现得坚定自信,切不可精神沮丧和怨天尤人,因为父母是孩子心目中力量和智慧的化身。当孩子胆怯和失望的时候,父母要及时帮助,使其树立信心,战胜困难,引导孩子。

  5、培养孩子的独立能力

  培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头,以磨炼孩子的意志力。

  6、培养孩子的情商

  情商即社会适应的综合能力,孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感。

  7、创造欢愉的家庭气氛

  幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反,父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力,久而久之会影响身心健康。



为需求群体就诊提供更大方便,建立以需求群体为中心的科学布局和便捷就医的合理流程,迟雅心理咨询实现全程导医服务的绿色通道。我们主要是在室内向需求群体提供自闭症咨询,同样还可以提供一对一或一对多的服务。我们秉承“为客户着想”的服务理念,为广大的需求群体带去“健康美丽”!

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由于自闭症儿童在认知发展方面存在着障碍,不会做建设性的游戏,往往想通过考察他们身边一些事物的简单性质来消磨时间,而出现的许多破坏性的行为。破坏性的行为的后果是严重的。如为了“探索”周围事物是怎样的,他们可以把书本、窗帘等撕开,用积木去打破电灯,从撕裂声或破碎声中得到令他们满足的刺激。他们不理解,大物件装到小物件是不行的道理,就把它们统统地破坏掉。为了嗅嗅某些味道,他们将弄到的排泄物涂洒在墙壁上等等。 

解决办法:

1、提供一个让孩子无法进行破坏的环境。如: 

(1) 根据孩子的特点,安排一个好环境,把易碎贵重的物品藏起来,或放到他够不着拿的地方。 

(2) 提供一些摸上愉快,看上去兴趣的摔不烂,易搬动的,大而坚实的物品让他去玩。 

(3) 有条件的家庭,还可以装饰一个无法破坏的专门房间或专门玩的区域让他去玩。 

2、当破坏行为出现时,采取的较好的办法是阻止他尽快地把他从这种行为中转移出来。 

(1) 用大喊大叫或愤怒指责阻止孩子破坏性的行为是徒劳的,打骂的行为也是不可取的。 

(2) 可以用拥抱、搔挠的游戏或做一个孩子喜欢动作、事情,让他转移注意力,贴切的转势利导,就会让孩子明白,这样行为是被禁示的。

3、对语言理解较高的患儿,可用一些表示与他行为相关的用语。如对他说:“这是爸爸的,那是妈妈的”东西;“别人的东西不能动”,……。当他有好的反应时,立即表扬他、奖励他,使他慢慢意识到不能随便动用或破坏不属于自己的东西。 

4、解决问题的真正办法,是设计一些使他感兴趣的活动,找一些他喜欢做的事情去做。如给他一块画板,让他去涂画,做简单的家务事,玩有趣的游戏等,让活动贯入他每日生活的内容里,才有可能逐渐地淡忘并放弃他那“破坏性的行为”。 


自闭症患者没有暴力倾向,无需担忧与他交往。没有数据证实自闭症患者有暴力倾向。他们仅仅是社交障碍,并不是反人类性格,无需对他们有任何疑虑。

自闭症患者比较简单、忠实,是适合交往的可靠朋友。自闭症患者一般都有刻板行为,例如,有的人喜欢井井有条的作息,有的人喜欢把自己的物品摆放的整整齐齐……他们较刻板的性格特质,倒伴生了一个优点,就是他们性格相对更简单、忠实,一个孤独症研究专家曾经开玩笑,他说如果你有一个自闭症朋友,他在火场是不会抛弃你不管的。所以,如果你不介意自闭症在交往方面的种种“呆”,那么他们还是值得成为你的可靠朋友的。

生活中谅解他的小怪癖,适当予以妥协。自闭症患者感知觉神经系统比较异常,一般来说,他们语言方面的神经系统比较弱,听觉和视觉方面的神经系统可能过度敏感。有的自闭症患者特别厌恶刺眼的光线,有的自闭症患者特别害怕音响的声音。我们普通人觉得可以耐受的环境,对他们而言每一秒都可能是折磨。



自闭症是怎么得的呢?

自闭症的发病原因至今不明,但可以肯定有神经生理方面的变异。遗传曾被认为是重要的影响因素之一,目前全世界都在进行有关病因的研究,但研究结果尚不能证明遗传是造成自闭症的原因。另一条线索集中在寻找脑功能的变异上。在脑系统的不同区域都发现了各种变异的存在,目前可以肯定脑部大范围区域的神经生理损伤是重要的因素。总之,关于自闭症的发病原因,研究的结果趋向于“多因素致病”说,即不只有一种导致患病的因素。

虽然对自闭症发病原因的研究尚没有实质性的突破。但那种认为自闭症是由于后天环境原因所致的说法已被否定。目前一致认为患儿脑部的损伤在出生前或产程中就已经产生了。作为诊断的一条重要标准就是“患儿在三十六个月之前即有症状表现”。

虽然自闭症儿童容易引起人们注意的表现是“不说话”、“听而不闻”、“不理会外界的声音”,但他们的听觉系统基本上是完整的,只是因为大脑系统的障碍使他们失去对外界正常反应的能力。同时自闭症儿童除了几乎不能使用语言进行交往外,他们的另一个特征是不运用手势、眼神、表情等其它交流工具与他人进行交流与交往。

自闭症儿童虽然伴有全方面性发育迟缓现象,但发育次序异常,且各方面发育不平衡。如:有的儿童大小便完全不能自理,却能有很强的计算、绘画能力;有的儿童完全没有或只有极少的语言,却在记忆力方面、识别颜色方面表现突出。自闭症儿童由于社会性极弱,在人际交往的能力和主动性方面远远低于儿童,目前尚没有能准确测量自闭症儿童智商的工具。

如一位同时教过儿童和自闭症儿童的培智学校老师所体会的:儿童愿意学,却学不会;自闭症儿童是能学会却不愿意学。

儿童通常是在各个方面的发育发展均比一般人迟缓,但发展的次序则基本保持正常。儿童的智商有可测性,他们在感知、社会交往、兴趣及语言等各方面的发展与其智商成正比。

自闭症是儿童期精神分裂症吗?

精神分裂症儿童的特征是思绪混乱,而开始发病的时间通常较迟。自闭症儿童的发病时间是在36个月以前。有一位美国精神病医生这样描述:精神分裂症儿童是力图从这个世界逃出去;而自闭症儿童是从来没有进来过。


我们坚持以需求群体为中心、以需求群体满意为核心,提供更有效的医疗服务,我们将着手打造丹东市地区“专家技术型、惠民服务型”理念的现代综合性自闭症咨询机构。

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