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在托福写作的练习过程中，我们不断要单词用的正确之外，还在使用一些长难句，这样让我们的写作文章更加的丰富。我们在平时练习的时候，要养成良好的写作方法和积累满分写作范文。重要的一点就是我们要掌握托福写作的逻辑思维。那么如何养成托福写作的逻辑思维呢？
句子与句子的逻辑关系
我们写作段落是由一个句子一个句子组成的，而句子与句子的逻辑关系也是我们为容易出错的一个部分。一般的逻辑关系是体现在一些连接词上面，例如：however,so,nevertheless等等，将一个个单句连接起来，形成逻辑关系。但往往，考生只是习惯性的使用这些词，但是却忘记了各个单句之间的联系，致使前后相联的句子没有根本关联，这时我们就出错了。如考生经常会用到however这个连接词，但是在连接的两个句子真的是前后成对比关系或者说是相反关系吗?显然并不是对是这种关系，所以我们在用连接词的时候不可以随意的使用，这样我们的段落中句子与句子之间的逻辑关系才不会出错，在写作中，我们要 这种错误的出现。
在句子与句子之间的逻辑关系中，还有种逻辑关系也是考生需要特别注意的，就是观点和例子的逻辑关系。如果文章中出现的数据、例子和理由不能充分的说明观点，那么你这些数据、例子和理由就使用的不正确，不符合人们常有的思维，就会出错。片面的观点会使用你的文章得不到高分，甚至失分很严重。
段落与段落的逻辑关系
对于段落，我们的写作文章是由段落组成的，也是构成文章的关键之一，考生容易忽略的就是段落之间的逻辑关系。在这里考生也会经常用到一些词来进行连接，比如：“Firstly……Secondly……Thirdly……”、“For one thing……For anntherthing……”、“On one hand……On another hand……”这样的结构词汇来进行段落的组织。而考生失分多的就是几个段落的逻辑关系不太注意，反正用了这些词就行了，但结果并非是这样子的。在托福写作中，段落与段落之间需要自然而然的连接，如从大到小，或者从小到大，从个人到社会，从个体到整体，要按照这个逻辑才是正确的。所以托福写作的段落之间的关系也要注意这一点。
通篇的逻辑性
在托福写作中，对于全文的逻辑把握是容易的，即在写作文章中，开头部分和结尾部分的观点和论点，在全文主体部分是