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托福听力信号词之“比较级，本篇旨在帮助已经具有较好的词汇及听力基础，听力分数在20分左右但仍需提分的同学。在托福听力文章中，“比较级”是一个频繁出现的考点，如何把握该考点在文章中的信息？如何处理好“比较”的信息并做对相应的题目？
首先，我们要知道“比较级”的体现方式有：“-er”, “more”, “less”, “worse”和“better”，这类词若出现在听力文章中，我们把它们称作“信号词”， 意味着文中给了信号，暗示此处信息是 和潜在考点。那么，听到该信号词后如何处理呢？既然构成比较级，必然二者间比较，一方在某方面胜过或次于对方，因此，要处理好三层面信息：比较的A、B分别是什么，A比B“大”了还是“小了”，此处A、B在哪个方面进行比较。
接着，咱们以TPO听力文章中的“比较级”为例，分析并解释。
例1: 在TPO21 Lecture1 Alice Neel中，说到女主角七十多岁才人生 次画展的时代背景原因时，
“after photography became regarded as an art form, portrait painting became less prestigious, less respected as an art form, so art photography kind of took its place.”
按刚刚我们说的处理方式，哪二者比较：photography 和 portrait painting; 谁比谁更如何：portrait 弱于 photography； 二者在哪个方面比较：prestigious/ respected. 当然分析完两者关系后，文章也总结说“photography took its place”（摄影取代了肖像画）。此部分内容比较级信号词是“less”，prestigious 和respected 同义替换。
例2: TPO24 Lecture1 Crocodile Vocalization中，说到主角鳄鱼可以发出很多种声音，而这种特性在哺乳动物而言更加典型，但是鳄鱼的大脑在爬行动物中相当发达，故更接近哺乳动物的大脑，如狗，他俩发声复杂度就在同一水平上。
该段信息