学校家具的选择 A or B 材料选择：实木or板式 　　 实木：实木学校家具色泽天然，保持了木材的天然本色，纹理清楚美观；造型朴实大方、线条饱满流畅，尽现良好质感；弹性和透气性强，导热性能好且保养简单。目前市场上较为流行不加雕饰的松木本色学校家具。 板式：板式教室家具丰富多变的色彩，自由灵活的空间组合，简洁时尚的外形，线条自由奔放，色彩明亮清新，充满时尚ji情。不同产品间的任意组合功能，充分满足了现代人对个性品位的追求和健康化家居生活的需要。　　 色彩选择:原木色or彩色　　 原木色教室家具产品的表面涂装采用了哑光硝基漆处理，保持了木材本身的纹理清晰自然，线条流畅。渗透了大自然明朗清新的气息。在色彩组合上，保持了木材本色，突出家具的现代气息，使美感与功能兼备，实用得体，更能营造现代家居中的轻松惬意。 彩色：儿童想象力丰富，各种不同的颜色可以刺激儿童的视觉神经，千变万化的图案，满足儿童对整个世界的想象，这些是儿童成长不可缺少的重要辅助因素。鲜艳的色彩除了能吸引儿童的目光，还能刺激儿童视觉发育，提高儿童的创造力，训练儿童对于色彩的敏锐度。 　　 功能选择:基本功能or趣味功能　　 稍大一些的孩子，需要较大的空间发挥他们天马行空的奇思妙想，让他们探索周围的小小世界，满足他们模仿成人世界的欲望。大孩子则钟情于可以充分施展爱好，并用来学习的地方，樶好还可以用来接待同学共同学习玩耍，他们可不希望自己的房间孩子气太足。 集使用xing、游戏性、学习性于一体的学校家具都属于趣味家具，趣味家具强调学校家具的功能，这十分有利于开发使用者的智力和动手能力。非趣味家具对于学校家具是最单调而传统的家具，没有功能的附加与研究，不能满足孩子们贪玩、好奇心重、喜欢乱涂乱画的个性。