学校全封闭式军事化管理,老师学生同吃同住,24小时全托式一站教学,通过军事化教学,让孩子养成良好的自控能力,懂得吃苦耐劳,用军人的要求严格要求自己日常学校采取封闭式管理，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨炼，改变自我、完善自我、健康成长。同时，以严格的军事训练，拓展训练，文化课程帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的有规律的生活方式。封闭式学校，也是大部分针对未成年在求学期间、或成年人自控能力比较差来约束自身所采取的一种措施。目的就是帮助成长，有益于社会发展，能让孩子养成好的习惯。学校有严格的作息时间，学校有统一配餐，能有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良习惯。 教师素养全天候地影响孩子，加上学校开展的多种社会实践活动有利于学生开拓视野和个体知识结构的互补，便于各方面发展。封闭式管理，减少孩子初入社会不良场所的机会，避免社会的负面影响。 1、设计规划高品质 　　 长江文武学校由衡山设计院规划设计。学校布局合理、功能明晰、现代化的校园气息。 　　 　　2、生活服务保障 　　 　　师生公寓一套6—8人入住，内设寝室、阳台、有专职保安与生活导育管理。每天“三餐一点”，师生同餐同宿，营养导师调配饮食。 　　 　　3、教学设施完善。 　　 　　小学、初中、两个教学区域相对独立，自成一体；教学楼、图书馆及多媒体室、微机操作室、艺教中心、400米塑胶跑道、绿茵篮球场、乒乓球场、等设施一应俱全。 　　 　　4、教育手段有特色。 　　 　　（1）、运用多媒体教学，推行无纸化教案，引进远程网络设施与闭路电视、校园广播系统，进行立体化、开放式教育。 　　 　　（2）、突出计算机信息教学与外语教学，小学三年级起开设英语课程。 　　 　　（3）、国内教育机构合作，成立由心理学、营养学、教育学等方面的专家组成青少年成长研究院，对每个学生进行智力、素质、能力、心理、营养进行测评和研究，建立成长档案，真正做到因材施教，为每个孩子的成长提供保障。