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在职业中专，以技能实践为主，而文化课却是次要的，因为职业中专对学生的要求是具有能直接从事某一职业（工种）的技术理论知识、知识和操作技能；对于与本有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。学生毕业后可以很快的融入到社会中，而那些普通高中出来的学生由于没有实践能力，可能会落后职业高中的学生一些。学校的职业教育是指在我国规定范围内，以培养较好技工为目的、以提供必要的职业技能和实践环境为主体，面向社会开设或承担一些数量专项课程、技能训练、劳动实习等活动。公办学校应当根据本单位实际，积较推进职业教育改革。对于我国规定的职业技能培训计划，各级政府可以依法制订和调整。

中职学校坚持市场导向，根据学生的不同特点，开设多种课程。只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的、喜欢的课程，可以成就美好的人生梦想。学校塑造了良好的社会形象，赢得了社会的广泛认可，上职业中专和普通高中，只是选择走学习这条路还是去学门技术。学校以培养应用型人才为目标，坚持教育教学与就业相结合，积极实施双证制度，在全国开展了以创办大专、两年内成为本科的就业率目标为主要内容的双证制度实践。通过不断改革创新，学校在办学规模、办学质量等方面都有了显著的进步。

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