合肥卡萝书塔书房文化有限公司带您了解济南文学社加盟总部,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，绘本演课堂随测手册·一节一测绘本课程学习结果呈现绘本课堂随测手册，作为您身边专项能力提升手册，对每一节绘本课内容，都匹配相应锻炼。从Level1-Level2级别的数字、图形、颜色、动物、形状、心理等方面，匹配对应测试内容，利用连线、找错、贴纸等形式。在岁期间让宝贝从认知启蒙到能力提升进行有效锻炼，Level3-Level4级别采用思维导图、拓展赏析等方式，对综合大语文应试能力进行提升，可以绘本课堂随测手册，是一堂对孩子有效、有用的绘本课程工具。

经典绘本，卡萝书塔儿童书房，2阶二、能力评测探索力是否能够在过程中发现和理解故事中的隐含意义/主题，创造力是否能够在过程中创造出自己的故事结局/角色，逻辑力是否能够在过程中理解和分析故事的情节发展/角色关系，交往力是否能够在过程中理解和尊重他人的观点和感受，合作力是否能接受他人的建议和帮助，共同完成任务，自省力是否能根据反思结果达到共情和超越，从而更好的提升自己。

经典绘本，卡萝书塔儿童书房，1阶二、能力评测认知力能理解所有故事情节，并能联系到自己的生活经验，观察力能注意到绘本中的所有细节，并能理解其含义，专注力能在整个过程拥有持续的专注力，想象力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型，自控力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型，表达力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，3阶下册书目《天为啥是蓝的》《非洲有没有小熊》《颜色的战争》《妈妈的红沙发》《活了万次的猫》《朱家故事》《糟糕的假期真开心》《野兽国》《鲑鱼向前冲》《班班的梦》《蚯蚓的日记》《都是放屁惹的祸》《我……有梦》《一粒种子改变世界》《号的发现》《中国的居里夫人》《欧先生的大提琴》《让路给小鸭子》《隧道》《爱打嗝的斑马》《别烦我》《糟糕，身上长条纹了》《丹尼弗先生是个大FW》《艾玛画画》

济南文学社加盟总部,经典绘本，卡萝书塔儿童书房，1阶三、家长对孩子能力提升需求培养兴趣希望能从小培养对的热爱，找到孩子感兴趣的绘本，让他们在中找到乐趣，提升理解能力希望能理解故事的情节，理解人物性格，理解故事主题，从故事中学习到生活的道理，培养观察力和想象力希望能注意到绘本中细节，能想象故事情节，通过开阔视野，丰富想象力，提升专注力希望孩子在过程中能保持专注，不易被外界事物干扰，通过提升专注力，培养自控力希望孩子在过程中能控制自己的行为，不打断，通过培养自控力，提升表达力希望孩子能学会表达自己的想法，把从故事中得到的启示用自己的语言，表达出来。四、未来学习方向及学习规划培养目标，课程安排。

经典绘本，卡萝书塔儿童书房，3阶二、能力评测感知力能够快速准确地识别字词/理解字词基本含义/句子基本结构，倾听力能否在听课时保持专注/理解故事主要内容.情感.情绪，理解力能够理解故事的主题及中心思想/情节及人物关系/寓意和道理，创编力能否根据故事情节进行想象和创作/角色扮演/内容创编，学习力能否主动选择喜欢的内容/主动思考和解决题，关怀力能否理解和尊重不同的观点和文化/道德和价值观/情感和需求，

经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，三、第3阶段年龄分布岁，分级安排理解。解决题自主过渡，理解提升，课程安排96课时，48本绘本，能力目标感知力、倾听力、理解力、创编力、学习力、关怀力，课程形式绘本深度解+延伸知识拓展，随堂评测+思维导图，拓展赏析+拓展测试，教学从词汇积累心智发展出发，利用感知强化观察，从而实现语文理解与创编，心智发展与过渡。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，3阶LEVEL3（岁）儿童能力测评内容一、过往学习经历频率（习惯）每天、每周或每月的频率，以及每次的时长,内容（兴趣点）喜欢的绘本类型和主题，例如生命哲学，科普百科，经典文学等,方式（方式和社交能力）孩子独立还是家长陪，或者参加小组等,反馈（理解能力和表达能力）后的反馈，例如是否喜欢讲述故事，是否喜欢创作或者分享,家长参与（家庭环境）家长对孩子的参与程度和态度，例如定期陪，鼓励孩子,学习记录（学习关注点）之前是否体验过线下课/故事会/绘本课等，线下课程,