北京英特瑞科技发展有限公司为您介绍规划智慧校园平台的相关信息,智慧校园的建设，将有利于提高学校教育教学效果，促进中小学信息技术与课程改革的深入开展。在我们，信息化水平是衡量一个综合国力和综合实力的重要标志。近几年来，我国中小学信息化建设取得了显著成效。但是，我们在推进教育信息化方面还有许多需要解决的题一是信息资源的开发利用不足。目前中小学校园网络基础建设相对落后。我们的教育信息资源建设主要依靠国外引进的技术，而这些技术在我国还是空白，不能充分发挥作用。如何利用好国外技术和设备，加快学校信息化建设步伐是摆在我们面前的一个重大课题。二是信息资源开发利用不足。目前中小学校园网络基础设施较为薄弱。

智慧校园从三大方面深入了解教学教务系统，基于课程知识体系，涉及到在线学习、在线答疑、在线测评、在线辅导等方面，为学生、教职工以及家长提供一个全天候、面对面的学习平台。学员管理系统实现新生入学报到，宿舍管理服务，学员的离校管理，以及后勤服务等一系列管理服务，提升教师学校工作效率，提高管理水平和能力，加强校园管理。家校互动系统，是家长、学生、教师、管理者互动平台。除通知、作业、成绩、即时通讯等基本功能外还具备新生报名、移动办公、日常考勤、来管理、拓展学习等特色功能。全场景数据采集，动态智能分析，数据赋能教育。

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算等新技术为核心技术，提供一种环境感知、智慧型、数据化、协作型一体化的一体化学习环境。智慧校园是指在学习过程中，学生能够通过网络获取各种资料、信息，并利用各种手段获得信息，实现自我教育和自我管理。智慧校园的建设要遵循以下原则坚持教育为主导、科技为支撑、人才为基础的办学方向；注重实效性；注重社会服务性。智慧校园的建设要注重实效性，不仅要有实用性，更应有吸引力。在建设过程中，要充分考虑学生的学习兴趣和特长；注重科技创新；注重人才培养。在建设过程中应坚持以下原则坚持科技创新与教育教学相结合。

智慧校园的建立,是以学生为中心，让教师在教育过程中能够充分发挥智力资源和信息技术的作用，促进教育教学改革。它包括以下几个方面校长管理。校长要根据学校实际情况制定切合本地实际、适合各年级特点的管理规范。老师管理。老师要对学生负责，不能把自己的工作当成教书育人的工作。教育学生。在教育过程中,要注意培养学生独立思考题、解决题的能力。在课堂上,要尊重和关心每一位学习者,使他们成为有益于他人和社会的人。第三个方面就是管理。管理就是要求学生自觉遵守学校的各项规章制度。